Житель Хабаровска третий год безуспешно пытается перевести сына на домашнее обучение, сообщает портал «Губерния». Мальчик часто болеет и пропускает занятия. Школа готова направлять своих педагогов к ученику на дом, после того как он предоставит справку от врачей. В больнице считают, что ребенок недостаточно болен.

Степану Ломако 10 лет. Он часто болеет месяцами, поэтому пропускает много уроков в школе. Последний раз на занятия мальчик приходил 31 октября. Отец добивается перевода сына на домашнее обучение с тех пор, как тот пошел в первый класс.

«Хотя бы чтобы пришел педагог, дал ему какое-то задание, чтобы хоть немножко разъяснил. У меня свободного времени в день набирается от силы полчаса. Я захожу к нему в комнату подсказываю, но я-то не педагог», – рассказал отец ребенка Евгений Ломако.

В школе готовы предоставить такую возможность, но нужна специальная справка из больницы.

«Мы за домашнее обучение, если ребенок болеет, не посещает уроки. Учиться нужно. У нас учителя с удовольствием посещают детей. На сегодняшний день у нас двое [учеников] находятся на домашнем обучении», – рассказала и.о. директора школы №87 Ольга Беляшова.

Право на домашнее обучение получают дети, заболевания которых входят в утвержденный Минздравом РФ перечень. Он содержит сотни болезней, включая и бронхиальную астму, которую диагностировали у Степана, но ребенок должен страдать от частых и тяжелых приступов. В поликлинике, где Степан наблюдается с рождения, говорят, что заболевание контролируемое, поэтому направить ребенка на домашнее обучение не могут.

«Контролируемая бронхиальная астма – это обучение в общеобразовательной школе. О неконтролируемой бронхиальной астме речи в данном случае не идет. Ребенок управляем. Лекарственными средствами он обеспечивается в полном объеме», – рассказала заведующая отделением КГБУЗ «Детская городская клиническая больница №9» Екатерина Барилова.

Мать Степана лишена родительских прав, воспитывает его один отец – нетрудоспособный инвалид первой группы. Руководство поликлиники считает, что мальчик должен ходить в школу, чтобы нормально развиваться в коллективе.

«Здесь проблема идет уже социализации ребенка. Здесь необходима и помощь психологическая этому ребенку. Потому что он растет в неполной семье, ребенок этот фактор тоже переживает», – рассказала заведующая отделением КГБУЗ «Детская городская клиническая больница №9» Екатерина Барилова.

«Естественно, в школу бы я его лучше [водил] – там общение. Но я вам просто приведу цифры: за сентябрь, октябрь он переболел пять раз. Последний раз он посещал школу всего два дня, и потом опять – вирусное [заболевание] с осложнениями», – говорит отец ребенка Евгений Ломако.

Евгению удалось получить от врачей протокол о домашнем обучении только на две недели. После Нового года мальчику все равно придется ходить в школу.